福建省福州市林霞名师工作室走进吉木萨尔县开展送教送培活动
福建省福州市林霞名师工作室走进吉木萨尔县开展送教送培活动
福建省福州市林霞名师工作室走进吉木萨尔县开展送教送培活动5月19日(rì)-21日,福建省(fújiànshěng)福州市幼教林霞(línxiá)名师工作室团队来到吉木萨尔县开展送教送培活动,通过(tōngguò)前沿教育理念传递、优质课程示范及精准指导帮扶,为当地幼儿教师专业成长赋能,助力提升幼儿园保育教育质量。
活动(huódòng)期间,林霞幼教名师工作室通过教学观摩、入园诊断(zhěnduàn)与专题讲座三大环节,为(wèi)(wèi)吉木萨尔县学前教育注入新活力。在教学观摩环节,工作室成员通过生动有趣的集体教学活动,展示“以幼儿(yòuér)为中心”的课堂设计,鼓励幼儿主动探索、合作交流,为参训教师提供了可借鉴的实践范式。
为精准对接(duìjiē)吉木萨尔县学前教育发展(fāzhǎn)需求,工作室团队深入吉木萨尔县3所幼儿园开展实地诊断。通过观察班级环境创设(chuàngshè)、半日活动组织及师幼互动情况,团队针对问题提出改进建议,并通过现场示范、案例研讨等方式(fāngshì),引导教师关注幼儿行为(xíngwéi)背后的需求,推动教师从“经验型”向“反思型”转变。同时,工作室还与当地教师共同制定个性化提升方案(fāngàn),明确(míngquè)后续帮扶重点,助力教师将理念转化为日常教学行动。
吉木萨尔县第五幼儿园老师(lǎoshī)吴雅茜(wúyǎqiàn)说:“参加本次送教送培活动,我深刻感受到名师工作(gōngzuò)室的(de)示范引领作用,观摩(guānmó)《啄木鸟的故事》和《五以内的叙述》两节优质课,让我领略到游戏化教学的魅力,本次活动让我受益匪浅,我将本次学习运用到日常教学中,让我的教育教学工作变得更加丰富。”
福建省福州市船政幼儿园书记、园长,福建省福州市幼教林霞(línxiá)名师工作室领衔人林霞说:“本次我们(wǒmen)是(shì)带着资源共享、共同进步(gòngtóngjìnbù)的初心来到吉木萨尔县。通过(tōngguò)专题讲座、教学观摩(guānmó)、入园诊断等多元的方式,把我们好的经验和做法带来,同时也走进吉木萨尔县的幼儿园,来分享你们在教育教学上好的创新路径,让我们大家一起为幼教的发展携手并进。”
此次送教送培活动覆盖吉木萨尔县7余所幼儿园,惠及教师270余人次,是厦吉两地教育(jiàoyù)协作(xiézuò)的又一重要成果。活动既为吉木萨尔县学前教育注入前沿(qiányán)理念与实践经验,又通过“手把手”指导与“心贴心”交流(jiāoliú)直击教师教学痛点,在破解课堂设计、幼小衔接(xiánjiē)等实践困惑中推动(tuīdòng)教育质量跃升,为厦吉两地教育协作开辟了可推广、可持续的“山海共进”新路径。
吉木萨尔县第四幼儿园党支部书记马艳英(mǎyànyīng)表示:“这次活动从幼儿园的室内区域活动及户外自主(zìzhǔ)游戏开展诊断(zhěnduàn)指导。从课程设计(kèchéngshèjì)上注重趣味性与教育性融合管理模式,强调(qiángdiào)教师引导与幼儿自主探索相结合。这活动不仅助力第四幼儿园提升教学质量,也为全县学前教育提供了可借鉴的经验,推动区域内学前教育朝着更科学(kēxué),更优秀的方向发展,对幼儿健康成长筑牢根基。”(罗佳妮)
5月19日(rì)-21日,福建省(fújiànshěng)福州市幼教林霞(línxiá)名师工作室团队来到吉木萨尔县开展送教送培活动,通过(tōngguò)前沿教育理念传递、优质课程示范及精准指导帮扶,为当地幼儿教师专业成长赋能,助力提升幼儿园保育教育质量。
活动(huódòng)期间,林霞幼教名师工作室通过教学观摩、入园诊断(zhěnduàn)与专题讲座三大环节,为(wèi)(wèi)吉木萨尔县学前教育注入新活力。在教学观摩环节,工作室成员通过生动有趣的集体教学活动,展示“以幼儿(yòuér)为中心”的课堂设计,鼓励幼儿主动探索、合作交流,为参训教师提供了可借鉴的实践范式。
为精准对接(duìjiē)吉木萨尔县学前教育发展(fāzhǎn)需求,工作室团队深入吉木萨尔县3所幼儿园开展实地诊断。通过观察班级环境创设(chuàngshè)、半日活动组织及师幼互动情况,团队针对问题提出改进建议,并通过现场示范、案例研讨等方式(fāngshì),引导教师关注幼儿行为(xíngwéi)背后的需求,推动教师从“经验型”向“反思型”转变。同时,工作室还与当地教师共同制定个性化提升方案(fāngàn),明确(míngquè)后续帮扶重点,助力教师将理念转化为日常教学行动。
吉木萨尔县第五幼儿园老师(lǎoshī)吴雅茜(wúyǎqiàn)说:“参加本次送教送培活动,我深刻感受到名师工作(gōngzuò)室的(de)示范引领作用,观摩(guānmó)《啄木鸟的故事》和《五以内的叙述》两节优质课,让我领略到游戏化教学的魅力,本次活动让我受益匪浅,我将本次学习运用到日常教学中,让我的教育教学工作变得更加丰富。”
福建省福州市船政幼儿园书记、园长,福建省福州市幼教林霞(línxiá)名师工作室领衔人林霞说:“本次我们(wǒmen)是(shì)带着资源共享、共同进步(gòngtóngjìnbù)的初心来到吉木萨尔县。通过(tōngguò)专题讲座、教学观摩(guānmó)、入园诊断等多元的方式,把我们好的经验和做法带来,同时也走进吉木萨尔县的幼儿园,来分享你们在教育教学上好的创新路径,让我们大家一起为幼教的发展携手并进。”
此次送教送培活动覆盖吉木萨尔县7余所幼儿园,惠及教师270余人次,是厦吉两地教育(jiàoyù)协作(xiézuò)的又一重要成果。活动既为吉木萨尔县学前教育注入前沿(qiányán)理念与实践经验,又通过“手把手”指导与“心贴心”交流(jiāoliú)直击教师教学痛点,在破解课堂设计、幼小衔接(xiánjiē)等实践困惑中推动(tuīdòng)教育质量跃升,为厦吉两地教育协作开辟了可推广、可持续的“山海共进”新路径。
吉木萨尔县第四幼儿园党支部书记马艳英(mǎyànyīng)表示:“这次活动从幼儿园的室内区域活动及户外自主(zìzhǔ)游戏开展诊断(zhěnduàn)指导。从课程设计(kèchéngshèjì)上注重趣味性与教育性融合管理模式,强调(qiángdiào)教师引导与幼儿自主探索相结合。这活动不仅助力第四幼儿园提升教学质量,也为全县学前教育提供了可借鉴的经验,推动区域内学前教育朝着更科学(kēxué),更优秀的方向发展,对幼儿健康成长筑牢根基。”(罗佳妮)


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